Сказка для Миши.

-Миша, здравствуй! Сегодня мы с тобой начнём путешествие в Страну чистых звуков.

Повтори слово "ПУТЕШЕСТВИЕ". Молодец. 

Чтобы в дороге было веселее, можно петь. Давай пропоём гласные звуки. На видео есть буквы и музыка. Мама тебе поможет узнать, какие звуки нужно петь.

Открывай рот широко. Губы не напрягай. Поём спокойно. Рот открываем свободно, не напрягаемся.

Молодец! Вы с мамой - отличные певцы! Очень музыкально получилось у вас исполнить эту логопедическую песенку. Пой эту песенку каждый день.

А такая песенка получилась у нас с Надей. Повторяй за нами)

А теперь подготовим наш язычок для путешествия. Что мы подготовим для путешествия? Для чего мы подготовим язычок?

У меня в гостях был мальчик Вадим. Он показал тебе общий комплекс упражнений. Эти упражнения тебе знакомы. Выполняй их каждый день. Можешь вместе с Вадимом, можешь самостоятельно.

И ещё несколько новых упражнений. 

Я думаю, ты готов пойти по тропинке в Стране чистых звуков. Готов? Пошли по этой тропинке.

И первое наше задание будет таким: 

 Сегодня проложим наш путь по тропинке в Стране чистых звуков. Я знаю, что ты на этой неделе немного приболел и тебе будет тяжело идти пешком.
Ой, что это за звуки? Кто же это?

Давай попросим, чтобы нас немного прокатили) 

 

Ехали мы ехали на лошадке, а навстречу нам - индюки! 

Какое задание они нам предлагают выполнить? 

Отлично получилось! Ты постарался! Индюки с нами прощаются. Скажи им :
 "ДО СВИДАНИЯ!"

Двигаемся дальше? Конечно же! 

Что это лежит на тропинке? СУНДУК!

Откроем сундук? Кто же нам в этом поможет?

В этом сундуке лежало новое задание. Слушай внимательно, выполняй вдумчиво!

Ты справился хорошо! Молодец!

Идем по тропинке дальше.

Что мы увидели:

Как называется этот музыкальный инструмент?

Правильно, это ГИТАРА.

 Но гитара не простая, а логопедическая)

Поиграй на нашей логопедической гитаре. Играй, когда занимаешься, и в любую свободную минутку.

Идём дальше по нашей тропинке. 

--Ай-ай! 

Кто же это? Кто там плачет?

-Котёнок, почему ты плачешь?

-У меня порвался свитер. Помогите мне его зашить.

-Но у нас нет с собой ниток и иголки. А кто же это? Это девочка Надя. Надя предлагает нам отнести свитер на швейную фабрику. 

Пошли!

-Спасибо, Надя и Миша, вы помогли Котёнку. За это Котёнок оставил нам подарок: Хвост кометы.

Ты знаешь, что такое комета?

А у нас комета - помощница. Она поможет нам в нашем упражнении "Гитара". ты ведь не забываешь выполнять его ежедневно?

И отправились мы по тропинке дальше. В лесу слышны разные звуки, не только лесные. Давай вместе с тобой проговорим их:

Молодец! 

Ой! Кто это?

Это дирижёр! 

-Мне срочно нужны музыканты! Миша, ты можешь мне помочь собрать оркестр?

Замечательная музыка у нас получилась!

Какое веселье! Какая чудесная музыка! 

ТШШШ! ты слышишь звук? Что же это?

Это же летающая тарелка!

В летающей тарелке прибыли к нам гости - инопланетяне. Им так понравилась наша музыка, что они решили посетить наш волшебный лес)

-Мы тоже умеем создавать музыку. Попробуйте сделать, как мы:

 Потом Миша решил показать инопланетянам наш красивый лес.

-Какой красивый лес! А что это?

Инопланетяне никогда не видели грибов. Они захотели срезать один гриб и увезти его к себе на родную планету. Только листик с грибочка надо бы сдуть:

Инопланетные гости взяли наш грибочек и улетели к себе) 

-До свидания! Прилетайте ещё!

Идём по тропинке дальше. 

-Ты слышишь музыку?

Это в наш волшебный лес приехал цирк! Хочешь попробовать себя в роли циркового артиста? Выполняй упражнения по 10 раз каждое)

-Спасибо тебе, Зайка! Пойдём дальше.

-Смотри-ка, машина! 

Миша, а теперь, как настоящему студент , тебе предстоит сдать небольшой зачет. Выполни упражнения вместе с Надей и пусть мама тебя запишет.