Емелины приключения. Звуки [c], [л], [ш]

Зима! Мороз! Решил Емеля покататься на лошадке! Ведь если он начнёт кататься на печке, его родные в доме замёрзнут! Согласен?

«Поедем на лошадке». Лошадка цокает копытцами по мостовой. Цоканье с переменным темпом, язык вначале присасывается, а затем падает вниз.

— Широко открой рот, придержи рукой нижнюю челюсть, пощелкай языком. Останови лошадку.

Вибрация губ и языка.

Скакал Емеля на лошадке, скакал. Увидел белочку. 

Послушай, как она зовет бельчат.

Кончик языка подводится под верхнюю губу и со щелканьем отрывается, втягиваясь вниз и назад.

А у Белочки в дупле запасы. Осенью она насушила много грибочков «Грибок». Присасывание языка к небу.

Я вижу в её запасах лисичку, боровик, моховик, подосиновик.

О! На этом грибочке присох листик. Остался с осени. «Сдуем листок с грибка». Сделаем  «грибок» и произнесём звук [ц].

А у Белочки есть друг – Дятел  (Выполняем упражнение «Дятел». Открыть рот, поднять язык за верхние зубы и постучать по альвеолам, произнося звук [т].)

Холодно на улице Поехал Емеля домой. (Произнесение звуков т-д-т-д, т-д-т-д.

Произнесение слогов та-да, та-да, та-да, та-да, ты-ды, ты-ды, ты-ды в сочетании с ритмичными постукиваниями указательными пальцами обеих рук по столу, а затем рисованием указательным пальцем правой руки ломаных линий.)

Покатался Емеля и вернулся в избу. Мама Емели предложила ему чай. «Чашечка». (Округлить губы, высунуть язык изо рта и удерживать его в положении «чашечки». Держим чашечку до 10 секунд. Не закидываем «чашечку» глубоко в ротик. Следим, чтобы боковые края были подняты.)

Попил Емеля чай и решил поиграть.

Игровое упражнение

«Емеля жонглирует».

сма-сма-сма-сма;                                      сму-сма-смы;

смы-смы-смы-смы;                         сна-сно;

смо-смо-смо-смо;                              сну-сны;

сму-сму-сму-сму;                              сну-сны-сна;

сма-смо-сму;                                     сва-сво-сву-свы.

          Мост, пост, наст, шест, лист, хвост, хворост, помост, насест.

Стая, статуя, статуэтка, стакан, стамеска, станок, ставни.

Ступа, ступня, стужа, студеный, ступеньки.

Стыд, стык, стыковка, стычка.

Сто — стол — стой — стоп — стог — стон — стол — столб.

Стук — стул — стол — стал — сталь.

Тук — сук — стук — сток.

Писк — поиск.

Молодец! Пришёл домой дедушка Емели и спрашивает:

-А чем ты, Емеля, сегодня занимался?

игра «Про Емелю».

( Взрослый читает стихотворение, а ребёнок в конце добавляет звук Л.)

 Воду с речки наноси… (л).

 Тесто в кадке замесил… (л).

 За грибами в лес сходи… (л).

 В стадо тёлку проводи… (л).

 Кашу манную свари… (л).

 Колыбельку смастери… (л).

 Дров побольше напили… (л).

 И капусты насоли… (л).

 Жарче печку натопи… (л).

 В лавке пряников купи… (л).

 Травку свежую скоси… (л).

 Братца к лекарю свози… (л).

-Ха-ха-ха! Каков молодец! И траву зимой косил? Ай, ай, ай! Не хвастай понапрасну!

 Договариваем слог  ЛА  в незаконченных словах:

 К нам зима приш…,

 Снег и вьюгу принес….

 Всё, что Ал… разброса…,

 Вьюга снегом заме…!

Всё бело, бело, бело.

 Много снегу намело.

 Вот весёлые деньки!

 Все - на лыжи и коньки!

Стыдно стало Емеле, что он дедушку обманул.  Пошёл Емеля на двор дрова рубить.

Ш_____ Ш_______ Ш_______

Порубил Емеля дрова.

-Молодец, Емеля! Теперь видно, что ты работал.