Тема «Признаки предметов по цвету». Звук Ш

Слушай внимательно. Старайся.

I.                  РСВ.

1.    Как тебя зовут?

2.    В каком классе ты учишься?

3.    Какое сегодня число?

4.    Какой сегодня день недели?

Повтори:

Сегодня понедельник.

Сегодня вторник.

Сегодня среда.

Сегодня четверг.

Сегодня пятница.

 5. Какое сейчас время года?

Тема «Признаки  предметов  по  цвету». 

Нарисуй  жёлтый  шар. 

Возьми  чёрный  карандаш. 

Покажи  зелёную  ленту. 

Дай  синий  мяч. 

У  девочки  красный  шарф. 

Красный (-ая,  -ое),  синий  зелёный,  жёлтый,  белый,  чёрный, 

лента-ленту

I.                  ФП.

Для Рамина.

Игра «Колокольчики»

Два колокольчика находятся на расстоянии 1—1,5 м друг от друга (в поле зрения ребенка). Взрослый попеременно звенит в колокольчики, предлагая ребенку повернуться к звучащему предмету.
Цель: учить ребенка определять направление звука.
Варианты.
·         «Где же, где же колокольчик?»
Взрослый произносит стихотворную фразу, сопровождая ее демонстрационными действиями:
- Где же, где же колокольчик? (Показывает колокольчик и прячет его в коробочку).