четверг, 24 января 2013 г.

Текст: «Белый медведь».




«Белый медведь».

   В полярном море, среди торосов и плавучих льдин, живет самый большой медведь на земле – белый.
   Белый медведь – настоящий хозяин Арктики, самый сильный в Арктике зверь. Он неутомимый ходок и неутомимый пловец. Он очень хитрый охотник. Часами он караулит тюленей у лунок, прикрыв черный нос белой лапой. Или ловко ползет к тюленям на брюхе, высмотрев их на снегу.
   Весь год плавают по океану огромные льдины, и весь год бродят по ним медведи-самцы. А медведицы на зиму выходят на землю и прячутся в глубокие снежные норы – берлоги.
   Там, в берлогах, и появляются крохотные медвежатки. До весны они спят да сосут молоко. А весной медвежья семейка вылезает из-под снега и отправляется бродить по ледяным неоглядным полям.


Задания к тексту:
1. Объяснить слова: хозяин, ходок, Арктика, торосы, лунка, тюлени, берлога.
2. Подобрать подходящие по смыслу имена прилагательные к именам существительным: семья, льдина, медвежонок.
3. Подобрать подходящие по смыслу имена существительные к именам прилагательным: полярный, плавучий, огромный, белый, ледяной.
4. подобрать синонимы к словам: крохотный (медвежонок), хитрый (охотник), большой (медведь), сильный (зверь), неоглядное (поле), неутомимый (пловец)


ФАКТЫ О БЕЛЫХ МЕДВЕДЯХ
(Подборка Алины Шульгиной)

Полярный или белый медведь является одним из представителей семейства медвежьих. В настоящее время - самый крупный вид медведя. Самыми ближайшими родственниками белого медведя являются бурые медведи (Ursus arctos).

Хотя зоологи не признают существование подвидов белого медведя, в природе обитают 19 субпопуляций этих млекопитающих. Полярные медведи происходят от медведей гризли восточной России и Аляски, они появились примерно 200-500 тысяч лет назад.

Полярные медведи прекрасно приспособились к суровым условиям севера. У них имеется два слоя меха – гладкий водоотталкивающий слой и плотный подшерсток, а также толстый слой жира - от 5 до 10 сантиметров - под кожей, который помогает удерживать тепло даже в самые лютые морозы. У них маленькие уши и хвост, что не позволяет им терять тепло.

Ступни медведей покрыты мехом, а на подошвах имеются бугорки, что позволяет медведям передвигаться по гладкому льду, не скользя. Белый мех – идеальный камуфляж, позволяющий скрываться в снежных пустынях от охотников, а также незаметно подкрадываться к добыче.

Белые медведи умеют хорошо плавать благодаря своим перепончатым лапам и могут проплывать десятки километров в поисках пищи, находясь в ледяной воде несколько часов. Большой процент жира в теле полярного медведя также позволяет им хорошо держаться на воде.

В поисках добычи медведь полагается на свой отменный нюх. В основном охотится на кольчатую нерпу и морских зайцев, особенно любит лакомиться их жиром, который богат калориями и позволяет медведю накапливать собственный жир, который помогает справиться с голодом.

Если белому медведю не удалось поесть в течение 10 дней, его обмен веществ имеет способность замедляться до того, пока зверь снова не поймает добычу. Это позволяет медведю выживать в условиях нехватки пищи.

Факт №1.
Несмотря на то, что вы видите на фотографиях, белые медведи совсем не белого цвета. Их шерсть бесцветная, так как шерстинки полые и прозрачные. Они отражают свет и кажутся белыми.

Факт №2.
Белые медведи не впадают в спячку. Беременные самки или медведи-мамы остаются в берлогах и снижают свою активность, а самцы продолжают охотиться на протяжении всей зимы.

Факт №3.
Существует большая разница между весом и размерами медведей самцов и самок. Вес самцов может достигать 680 килограммов, а их длина – трёх метров. В то время как вес самок редко достигает 270 килограммов, а длина – двух метров.

Факт №4.
Новорождённые детёныши белых медведей намного меньше по размеру, чем новорождённые дети человека. Только что родившиеся мишутки не превышают в размерах крысу. Их масса составляет около 450 граммов.

Факт №5.
Хотя температура в Арктике может опускаться до -45° С, у белых медведей обычно возникают проблемы не с замерзанием, а с перегревом. Особенно во время бега. И всё это из-за физиологических особенностей медведя, отвечающих за сохранение тепла. Поэтому медведи предпочитают передвигаться медленно и размеренно.

Факт №6.
Белые медведи – отличные пловцы. Благодаря строению лап они изящно и довольно быстро плавают. Средняя скорость составляет 10 км /ч. А проплыть 161 километр без остановки медведям не составит никакого труда. Кстати, они проводят так много времени в воде, что некоторые учёные относят этих животных к морским млекопитающим.

Факт №7.
Белые медведи отличаются превосходным обонянием. Они могут учуять тюленя на расстоянии 32 километров.

Факт №8.
Когда медведи сворачиваются поспать, они закрывают нос лапой, чтобы сохранить тепло.

Факт №9.
Белые медведи – большие чистюли. После еды они проводят около 20 минут, вычищая себя. Им нужно убедиться, что в шерсти не осталось никаких остатков пищи, которые могут снизить её теплоизоляционные свойства.

Факт №10.
Известно, что белые медведи могут подвергаться вспышкам гнева. Не раз было замечено, как медведь раскидывал огромные куски льда и громко рычал в отчаянии после неудавшейся попытки схватить свою жертву.
-- Медведь удачно охотится только в 2 процентах случаев.
-- Когда медведица ухаживает за детенышами в берлоге, она не ест, не пьет и не испражняется несколько месяцев.
-- Инуиты, эскимосы Канады, называют белого медведя "нанук" и относятся к нему с большим уважением.
-- Саамы отказываются называть белого медведя по имени, так как опасаются обидеть его.

Единственные живые существа, которые угрожают медведям, это люди.

Для Сони:
 


А-ш
А-с
А-ц
А-п
А-к
А-ж
А-з
А-д
А-г
А-в
А-б
А-р
А-м
А-н
А-л
А-ф
Я-ш
Я-с
Я-ч
Я-т
Я-к
Я-ф
Я-ж
Я-п

У-с
У-ш
У-х
У-к
У-т
У-ф
У-з
У-ж
У-б
У-г
У-щ
У-ч
У-р
У-л
У-м
У-н
У-п
Ю-с
Ю-х
Ю-щ
Ю-п
Ю-т
Ю-ч
Ю-к
Ю-в

"Учебные вещи" Звук Ч в обратном слоге.


I.РСВ
Как тебя зовут?
Сколько тебе лет?
Какая сегодня погода?
Кто  будет  дежурный  завтра? 
Кого  нет  сегодня  в  классе? 
Возьми    картинок. 
Что  нарисовано  на    картинке?

-Давай поиграем в игру Найди дорожку". Помоги Деду Морозу дойти до ёлочки.  Кто пойдёт в лес? 
-Дед Мороз.
-Что он ищет?
-Ёлочку.

Тема  «Учебные  вещи».
-Назови, что на картинке?
 
-Послушай и выполни:
Положи  книгу  на  стол. 
Убери  пенал  в  портфель.  

 
1.Что это? (школьный рюкзак, ранец)
2.Что в нем лежит?
3.Какие учебные вещи лежат в рюкзаке?
4.Для чего они нам нужны?
5.Какие учебные вещи купила вам мама?
6.Как надо относиться к школьным вещам и своим учебным принадлежностям?

-Послушай и повтори:
Альбом  лежит  на  парте. 
Книга  стоит  на  полке. 
Стол,  на  стол, 
в  парте, 
полка,  на  полке, 
лежит.

  -Где лежат книги?
-Покажи карандаши.
-Повтори: компьютер на столе.
-Где стоит стул?

ФИЗМИНУТКА: 
Упражнение повтори
Мы руками бодро машем,
Разминаем плечи наши.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Упражнение повтори.
(Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывками менять руки.)

II. ФП

 
Артикуляционная гимнастика.
1) Спокойное открывание и закрывание рта, губы в положении улыбки.
2) Язык широкий, на нижней губе (счет до 10).
3) Язык узкий.
4) Чередование широкого и узкого языка.
5) Чередование движений языка вверх и вниз.



Ач – ач – ач
Оч – оч – оч
Уч – уч – уч
Уч – ключ
Оч  -ночь
Оч – дочь
Ач – мяч
У Вовы мяч.
У мамы дочь.
Мой ключ.
Вот ночь.

ПРОЧИТАЙ
МА
НО
КИ
ЛО
АЛО
НУ
УНУ
ТУ
АТУ
АНА
АНО
АНУ
АНИ
АН
ОК
УМ
ОС
УВ
ИШ
АФ
АК
АТ
УХ
АХ
ИХ
ОХ
НОС
ТУТ
ВОТ
ЭТО
ОН
ОНА
ПАПА
МАМА
БАБА
МО-ЛО-КО
СУП
СО-БА-КА
НА-ТА




Поезд

Цель. Автоматизация звука ч в слогах.
Описание  игры. Дети становятся друг за другом - это вагоны. Впереди стоит паровоз. Дежурный (ведущий) дает свисток - поезд трогается. Дети двигаются с согнутыми в локтях руками, делают ими вращательные движения, подражая движению колес, и произносят: чу-ну-чу-чу...
Дав поезду немного проехать, ведущий поднимает желтый флажок — поезд замедляет ход. На красный — поезд останав­ливается. Затем ведущий снова поднимает желтый флажок — машинист дает сигнал. На зеленый — поезд трогается. Игра пов­торяется несколько раз

 
Для Рамина.

Игра «Хорошо - плохо».
Кладём вещи правильно:
-Это хорошо. Молодец. Вот так.
Бросаем вещи:
-Плохо! Нельзя!