Восприятие текста "Семья". Звук М

I.

1.Пальчиковая гимнастика.

2. Артикуляционная гимнастика:

-Сегодня к нам пришла девочка

-Спроси, как её зовут?.

-Послушай: [М____аша]

-Какой звук слышен хорошо?

-Произнесём его.

- Говори хорошо звук «М»

-Какой звук говорим хорошо?

А) изолированное произнесение  М___^•

Б) Автоматизация звука [м] в слогах.

-Произносим на одном выдохе:

м___А___М___

М___О___М___

М___У___М___

М___И___М___

Мамамамамама

Момомомом

Мумумумуму

Мимимимими

      В) Автоматизация звука [м] в словах.

МА - МО - МУ

ма-ма-ма - масло

мо-мо-мо – мост

му-му-му – муха

ми – ми – ми – миска

-Послушай, как я говорю, повтори: (словесное ударение)

Масло

Мост

Муха

миска

Г) Автоматизация звука [М] во фразах.

Скажи на одном выдохе:

МАМА МОЕТ.

МАМА МОЕТ ПОЛ.

МАША ПОМОГАЕТ.

МАША ПОМОГАЕТ МАМЕ.

Игра «Машина семья».

У Маши есть семья. Кто тут?

Мама. Это Машина мама.

Папа. Это Машин папа.

Бабушка. Это Машина бабушка.

Дедушка. Это Машин дедушка.

ЭТО ПАПА.

ЭТО ДОЧЬ.

ЭТО СЫН

ЭТО МАМА.

ЭТО БАБУШКА.

 [Какое время года? Какой месяц?]

    [Какая сегодня погода?]

    [Сколько тебе лет?]

    [Дай 3 кубика.]

Восприятие текста

 «Семья».

В комнате папа и мама. В комнате бабушка и дети. Папа читает. Мама шьёт. Бабушка вяжет. Дети играют.

-Кто это?

ЭТО БАБУШКА.

ЭТО МАМА И СЫН.

-Кто тут? Назови.

Дополнительный материал: