Рассказы Бориса о физиках. 2 часть.

Хочу рассказать об одном эпизоде с Тесла и Эдисоном. Эпизод, который расставляет всё по местам.

Компания Эдисона искала через агентов талантливых инженеров по всему свету. Микроотступление:

Эдисон как-то пожаловался Эйнштейну, что никак не может найти себе подходящих помощников. Показал Эйнштейну вопросник, на который должен ответить кандидат:

-Каково расстояние по железной дороге от Филадельфии до Нью Йорка?

-Это можно узнать из железнодорожного справочника, -- ответил Эйнштейн.

-Каков состав легированной стали СТС 15?

-Это можно узнать из металлургического справочника, -- ответил Эйнштейн. 

И добавил:

-Не ожидая следующих вопросов, снимаю свою кандидатуру.

Этот рассказ  обычно фигурирует как забавный анекдот.

На самом деле, по-моему, это как нельзя лучше характеризует Эдисона, как перебирателя вариантов, а не талантливого изобретателя и мыслителя.

Так вот, наткнулись агенты на Теслу, сербского учёного, инженера, талантливого изобретателя.

Послали его к Эдисону.

Эдисон ему говорит:

-Послушайте, Тесла, разработайте детальный проект генератора переменного тока. Я заплачу Вам 50.000 долларов за удачный проект.

(Опять сноска. Начало 20го века. Идёт спор между сторонниками переменного тока для промышленного использования и постоянного.

Тесла был изобретателем и создателем цивилизации ПЕРЕМЕННОГО тока.

Эдисон -- убеждённым сторонником ПОСТОЯННОГО, не получившего дальнейшего промышленного  развития!!!

Речь идёт о промышленной выработке, преобразовании и передаче тока на большие расстояния. Переменный ток имел явные преимущества в этом аспекте над постоянным! По сей день, больше ста лет, ВСЯ цивилизация держится на генерации, преобразовании п передаче на тысячи километров ПЕРЕМЕННОГО ТОКА!!!

50 тысяч долларов в те времена было очень большой суммой денег!)

Тесла РАЗРАБОТАЛ практический вариант генератора и принёс его Эдисону. Эдисон ВЗЯЛ его!!! А денег НЕ заплатил!

Когда Тесла напомнил ему об обещании, Эдисон ответил:

-У Вас, Тесла, нет понимания американского юмора! Я пошутил!
Вот, кто такой "великий изобретатель", вор и «перебиратель вариантов» Эдисон, и настоящий изобретатель и учёный  -- Никола Тесла!

Тесла

Эдисон

Автор 

Esprit de L'Escalier

глобальное чтение
путешествуем по временам года
Презентации по лексическим темам
Ольга Зонтова
Логопедическая гимнастика с Котом Мурзиком

Восприятие текста «О животных». Дифференциация звуков [з-ж]

I.РСВ

Восприятие текста «О животных».

Текст «О животных» (из рассказа «Жильцы старого дома») К. Паустовский

Неприятности начались в конце лета, когда в старом деревенском доме появилась старая кривоногая такса Фунтик.

Однажды чёрный кот Степан сидел на крыльце и, не торопясь, умывался. Внезапно Степан почувствовал чей-то пристальный взгляд. Он оглянулся и замер с лапой, заложенной за ухо. Глаза Степана побелели от злости. Маленький рыжий пёс стоял рядом. Одно ухо у него завернулось. Дрожа от любопытства, пёс хотел обнюхать этого загадочного зверя.

Степан ловко ударил Фунтика по вывернутому уху.

Война была объявлена. С тех пор жизнь потеряла для Степана всякую прелесть. Нельзя было лениво тереться мордой о косяки дверей, валяться на солнце возле колодца. Ходить приходилось с опаской, на цыпочках, почаще оглядываться, всегда выбирать впереди какое-нибудь дерево или забор, чтобы вовремя удрать от Фунтика.

Степан любил по утрам обходить заросший сад, гонять с яблонь воробьёв, ловить бабочек-капустниц и точить когти на  старой скамье. Но теперь приходилось обходить сад по высокому забору, узкому и обтянутому колючей проволокой.

В жизни старого кота бывали неприятности, но никогда ещё ему не приходилось так унижаться из-за кривоногой собаки, похожей на крысу. Усы Степана вздрагивали от негодования.

Один только раз за всё лето Степан усмехнулся.

Во дворе стояла деревянная миска с водой – в неё бросали корки чёрствого хлеба для кур. Фунтик подошёл к миске и осторожно вытащил размокшую корку.

Сварливый голенастый петух Горлач посмотрел наФунтика сначала одним, по I том другим глазом. Петух не мог поверить, что среди бела дня происходит грабёж.

Петух поднял лапу, глаза налились кровью, внутри у него что-то заклокотало. Степан понял, что петух разъярился.

Стремительно и страшно топая, Петух помчался на  Фунтика и клюнул его в спину. Фунтик выпустил хлеб, прижал уши и с отчаянным воплем бросился под дом.

Он просидел там несколько часов и,  обходя петуха, только к вечеру пробрался в дом.  Морда у него была в паутине, к усам прилипли высохшие пауки.

Адаптированный текст  «О животных» ( по К.Г. Паустовскому)

Неприятности начались в конце лета. В старом деревенском доме появилась кривоногая такса Фунтик.

Однажды чёрный кот Степан  увидел маленькую рыжую таксу. Его усы вздрагивали от негодования. Степан любил по утрам обходить заросший сад, гонять воробьёв, ловить бабочек и точить когти на  старой скамье. Но теперь всё время ходить приходилось с опаской, на цыпочках.

Один только раз за всё лето Степан усмехнулся.

Во дворе стояла деревянная миска с водой – в неё бросали корки чёрствого хлеба для кур. Фунтик подошёл к миске и осторожно вытащил размокшую корку.

Сварливый петух Горлач не мог поверить, что среди бела дня происходит грабёж. Он стремительно помчался на  Фунтика и клюнул его в спину. Фунтик выпустил хлеб, прижал уши и с отчаянным воплем бросился под дом.

Он просидел там несколько часов и только к вечеру пробрался в дом.  Морда у него была в паутине, к усам прилипли высохшие пауки.

Вопросы:

1)   Когда  начались  неприятности ?

2)  Кто  появился  в  старом  деревенском  доме ?

3)  Что  произошло  однажды ?

4)  От  чего  вздрагивали  усы  кота ?

5)  Что  любил  делать  Степан  по  утрам ?

6)  Как  теперь  стал  вести  себя  кот ?

7)  Сколько  раз  усмехнулся  Степан  за  всё  лето ?

8)  Где  стояла  деревянная  миска  с  водой  и  что  в  неё  бросали?

9)  Что  сделал  Фунтик ?

10)  Чему  не  мог  поверить  сварливый  петух  Горлач ?

11)  Как  повёл  себя  петух ?

12)  Как  повёл  себя  Фунтик ?

13)  Сколько  часов  просидел  он  там  и  когда  пробрался  в  дом ?

14)  Какой он  вылез  из-под   дома ?

Слова, словосочетания, фразы предлагаемые на слух

Фунтик,  Степан,  Горлач,  неприятности,  однажды,  прелесть,  пёс,  кот, петух,   оглянулся,  увидел,  почувствовал,  обнюхать,  оглядываться,  обходить,  дерево,  забор,  бросали,  грабёж.

 В конце лета,  деревенский  дом,  кривоногая  такса,  рыжая  такса,  чёрный кот,  старый  кот,  пристальный  взгляд,  загадочного зверя,  ловко ударил,  ходить  на цыпочках, всегда  выбирать,  вовремя удрать,  удрать от Фунтика,  заросший сад,  ловить бабочек,  высокий  забор, узкий  забор,  бывали  неприятности,  похожая  на  крысу,  размокшую корку,  осторожно вытащил,  сварливый  петух,  высохшие пауки.

Ходить  приходилось с опаской,  гонять с яблонь воробьёв,  точить когти на  старой скамье,  забор  обтянутый  колючей проволокой,   корки чёрствого хлеба,  стремительно и страшно топая.

Усы Степана вздрагивали от негодования.

Один только раз за всё лето Степан усмехнулся.

Во дворе стояла деревянная миска с водой

Петух помчался на  Фунтика и клюнул его в спину.

Словарь:

Пристальный  взгляд – внимательный взгляд.                 Удрать – убежать.

Загадочный зверь  – неизвестный зверь.                           Скамья – лавочка.

Ходить  с опаской – осторожно ходить.                            Усмехнулся – был доволен.

Ходить  на цыпочках – тихо ходить.                                  Грабёж – воровство.        

Сварливый  петух – недовольный  петух.                          Стремительно – быстро.

Глаза  налились  кровью – разозлился.                               Помчался – побежал.

Восприятие учебного материала по литературе.

Литературная ситуация;

историко-литературный процесс;

литературное направление;

древнерусская литература;

«Слова о полку Игореве»;

лите­ратура XVIII в., классицизм;

представители искусства;

Кантемир и В.К.Тредиаковский;

формирование новой поэзии;

жизнь и судьба поэта;

биография М.В.Ломоносова;

драматургия, комедия;

расцвет отечественной драматургии;  

биография  А.П.Сумарокова;

трагедии и комедии Сумарокова;

 Д.И.Фонвизин, сатира;

комедия  ” Недоросль”;

биография А.Н., Радищева;

жанр путешествия;

 идеи просвещения: гуманизм,

человеческое достоинство,

свобода личности;

антикрепостническая направленность;

основная проблематика;

русское поэтическое слово;

Н.М.Карамзин, поэтика;

 сентиментализм и предромантизм;

романтизм;

В.А.Жуковскоий, К.Ф.Рылеев;

Е.А.Баратынский;

А.С.Грибоедов - писатель, дипломат,

государственный деятель;

комедия «Горе от ума»;

комедия в стихах;

элементы классицизма в комедии;

выразительное чтение по ролям;

монологи Чацкого и Фамусова;

чтение наизусть монолога;

цитаты и афоризмы;

герои пьесы А.С.Грибоедова «Горе …»;

статья Н.А.Гончарова «Мильон терзаний»;

критическая стать

Автор материала  учитель-дефектолог Иващенко С.В. (г.Хабаровск)

II. ФП

Дифференциация звуков [з-ж]

Произнесите или прочитайте слоги.
“Жа — за” “за — жа”
“жа — жа — за” 
“жа — за — жа” 
“за — за — жа” 
“за — жа — за”
“Жо — зо” “зо — жо”
“жо — жо — зо” 
“жо — зо — жо” 
“зо — зо — жо” 
“зо — жо — зо”
“Жу — зу” “зу — жу”
“жу — жу — зу” 
“жу — зу — жу” 
“зу — зу — жу” 
“зу — жу — зу”
“Жи — зы” “зы — жи”
“жи — жи — зы” 
“жи — зы — жи” 
“зы — зы — жи” 
“зы — жи — зы” 

Произнесите или прочитайте предложения
У лошади родился маленький жеребенок.

Женя спас человека и заслуживает награду.

Я забиваю молотком железный гвоздик.

Колючий ёжик лакает молоко из блюдца.

Острые ножи лежат на столе.

В лесу стоит жёлтая берёза.

Снежинки падают в корзинку.

У рогатого жука есть маленькие рожки.

Зайку бросила хозяйка.

С берёзы падают жёлтые и зелёные листья.

Зелёный жук жужжит.

Лиза и Паша катаются на санках зимой. 

Отгадайте загадку
Не жужжу, когда сижу, не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь, а жужжу, когда кружусь. 
(Жук) 

Диалог по теме "Вызов врача на дом". ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ч — Т И Ч — Т’

I. РСВ.

ВЫЗОВ  ВРАЧА НА ДОМ

Николай заболел. У него высокая температура. Ему нужен врач. Парень хочет вызвать по телефону «Скорую помощь»  и тогда врач приедет к нему домой. Николай берет телефон и набирает 103.

  

Прослушайте  диалог.

Диспетчер: «Скорая помощь» слушает!

Николай: Алло! Здравствуйте.

Диспетчер: Здравствуйте! Какие у Вас жалобы?

Николай: Я очень плохо себя чувствую. У меня сильно болит голова, и у меня очень высокая температура.

Диспетчер: Какая именно у Вас температура?

 Николай: Градусник показывает 39,4! Приезжайте скорее.

Диспетчер: Ваш вызов принят. Бригада выезжает. Ждите.

Николай: Спасибо, буду ждать. До свиданья.

Диспетчер: Не за что. До свиданья.

Взято с сайта

СЛОВАРЬ: диспетчер, «Скорая помощь», жалоба, плохо себя чувствовать (плохое самочувствие), высокая температура, градусник, вызов, бригада.

Задание 1

Задание 2
Задание 3
Задание 4

ВОСПРИЯТИЕ МАТЕРИАЛА   ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

Простое  предложение;

логическое  ударение;

наиболее  важное  слово  в  предложении; 

выразительно  читать  предложения;

простое  двусоставное  предложение;

подлежащее, сказуемое;

составное  глагольное  сказуемое; 

составное  именное  сказуемое;

второстепенные  члены  предложения;

прямое  и  косвенное  дополнение;

несогласованное  определение;

сравнительный  оборот;

простое односоставное предложение;

главный  член  сказуемое; 

главный  член  подлежащее; 

определенно-личные;

неопределенно-личные; 

безличные, назывные;

неполные  предложения;

однородные  члены  предложения;

сочинительные,  противительные; разделительные  союзы;

обобщающие  слова;

знаки  препинания;

запятая, двоеточие, тире;

обособленные  члены  предложения;

обособленные  определения;

обособленные приложения;

обособленные  обстоятельства; 

обращения;

вводные  слова;

междометия;

распространенное  обращение; 

знаки  препинания  при  обращении; 

знаки  препинания  при  вводных  словах.

Автор материала  учитель-дефектолог Иващенко С.В. (г.Хабаровск)

II. ФП

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ч — Т И Ч — Т’

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

ча — та	ать— ач	оч — оть	ту — чу — тю
ча — тя	ять— яч	ич — ить	уч — уть
та — ча — тя	чо — то	оть — оч	еч — еть
ты — чи — ти	чо — те	ить — ич	уть — уч
ач — ать	то — чо — те	чи — ты	еть — еч
яч — ять	те — че — те	чи — ти	че — те

Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и т.

Внучата, волчата, зайчата,

барсучата, крольчата,

 галча-та, туча, пятачок,

точёный, чистый, точил,

летучий, чуба-тый,

четыре, стульчик,

листочек, частушки,

трубач, толочь, отлично,

Танечка, мачта, мечта,

почта, тачка, тучка,

штуч-ка, веточка, ниточка,

 форточка.

Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и т.

Учитель,

тянучий,

трескучий,

тягач,

тянуч,

чинить,

сте-речь,

течь,

птичка,

аптечка,

 течёт,

учить,

лечить,

молчать,

качать,

мычать,

печать,

кричать,

читать,

чихать,

рычать,

торчать,

отвечать.

Упражнение. Произносить (читать) слова.

ча — тя

чашка — тяжкий

качать — катят

внучата — утята

чайка — лентяйка

 ворчат — вертят

крольчата — котята

чавкать — тявкать

мычат — мостят

круча — крутят

чо—те, чё — те

бачок — потёк

чёлка — тёлка

бочонок — утёнок

 прочёл — котёл

 зайчонок — котёнок

чёрный — тёмный

чёткий — тётка

чёсаный — тёсаный

 ночёвка — путёвка

бечёвка — потёмки

мочёный — метёный

 печёный — плетёный

чу — тю, чи — ти

чук — тюк

чижик — тише

 мычит — летит

каучук — утюг

плечи — плети

точить — катить

чулан — тюльпан

зайчик — зонтик

овчина — паутина

че — те

зачем — затем

чернеть — терпеть

качели — хотели

чернота — теснота

леченье — плетень

черенок — теремок

 черно — темно

черноголовый — темноголовый

 вечер — ветер

черноволосый — темноволосый

ач— ать

калач — желать

 трубач — срубать

кумач — поймать

врач — брать

вскачь — искать

поплачь — послать

оч (очь) — оть, уч — уть, яч (ячь) — ять

толочь — полоть

тянуч — тянуть

мяч — мять

луч — муть

могуч — погнуть

впрячь — пять

ич (ичь) — ить, еч (ечь) — еть

дичь — водить

печка — Петька

беречь — белеть

меч — иметь

речь — смотреть

натечь — надеть

печь — петь

речка — редька

напечь — запеть

 лечь — клеть

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Горячий утюг.

Тёплая печка.

Тёмные тучи.

Чужой котёнок.

Тёмный чулан.

Чугунный котёл.

Тяжёлый чемодан.

Плетёная бечёвка.

Летят птички.

Мальчики катят тачку.

В тачке кирпичи.

Долбит деревья дятел, но их он не калечит, а только лечит.

Птички солнышка ждут, птички песни поют.

Мячик бьют, а он не плачет и только скачет.

 Сова днём прячется, ночью охотится.

 Наступил вечер, и утих ветер.

Плыли по небу тучки. Тучек — четыре штучки.

Материал взят: 

Богомолова А.И. Нарушение произношения у детей: пособие для логопедов. -- М.: Просвещение, 1979. - 208 с.