Показаны сообщения с ярлыком звуки [ч-т]. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком звуки [ч-т]. Показать все сообщения

воскресенье, 23 ноября 2014 г.

Диалог по теме "Вызов врача на дом". ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ч — Т И Ч — Т’

I. РСВ.
Portrait Of Doctor Woman Wearing Protective Mask And Gloves Isolated On White Background Фотография, картинки, изображения и сто
ВЫЗОВ  ВРАЧА НА ДОМ

Николай заболел. У него высокая температура. Ему нужен врач. Парень хочет вызвать по телефону «Скорую помощь»  и тогда врач приедет к нему домой. Николай берет телефон и набирает 103.

Блог Одесского Центра Специальной Подготовки - Несколько слов про вызов скорой помощи  температура тела похудение
Прослушайте  диалог.
Диспетчер: «Скорая помощь» слушает!
Николай: Алло! Здравствуйте.
Диспетчер: Здравствуйте! Какие у Вас жалобы?
Николай: Я очень плохо себя чувствую. У меня сильно болит голова, и у меня очень высокая температура.
Диспетчер: Какая именно у Вас температура?
 Николай: Градусник показывает 39,4! Приезжайте скорее.
Диспетчер: Ваш вызов принят. Бригада выезжает. Ждите.
Николай: Спасибо, буду ждать. До свиданья.
Диспетчер: Не за что. До свиданья.

Взято с сайта
СЛОВАРЬ: диспетчер, «Скорая помощь», жалоба, плохо себя чувствовать (плохое самочувствие), высокая температура, градусник, вызов, бригада.

ВОСПРИЯТИЕ МАТЕРИАЛА   ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.


Простое  предложение;
логическое  ударение;
наиболее  важное  слово  в  предложении; 
выразительно  читать  предложения;
простое  двусоставное  предложение;
подлежащее, сказуемое;
составное  глагольное  сказуемое; 
составное  именное  сказуемое;
второстепенные  члены  предложения;
прямое  и  косвенное  дополнение;
несогласованное  определение;
сравнительный  оборот;
простое односоставное предложение;
главный  член  сказуемое; 
главный  член  подлежащее; 
определенно-личные;
неопределенно-личные; 
безличные, назывные;
неполные  предложения;
однородные  члены  предложения;
сочинительные,  противительные; разделительные  союзы;
обобщающие  слова;
знаки  препинания;
запятая, двоеточие, тире;
обособленные  члены  предложения;
обособленные  определения;
обособленные приложения;
обособленные  обстоятельства; 
обращения;
вводные  слова;
междометия;
распространенное  обращение; 
знаки  препинания  при  обращении; 
знаки  препинания  при  вводных  словах.

Автор материала  учитель-дефектолог Иващенко С.В. (г.Хабаровск)
II. ФП
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Ч — Т И Ч — Т’
Упражнение. Произносить (читать) слоги.
ча — та
ать— ач
оч — оть
ту — чу — тю
ча — тя
ять— яч
ич — ить
уч — уть
та — ча — тя
чо — то
оть — оч
еч — еть
ты — чи — ти
чо — те
ить — ич
уть — уч
ач — ать
то — чо — те
чи — ты
еть — еч
яч — ять
те — че — те
чи — ти
че — те
Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и т.
Внучата, волчата, зайчата,
барсучата, крольчата,
 галча-та, туча, пятачок,
точёный, чистый, точил,
летучий, чуба-тый,
четыре, стульчик,
листочек, частушки,
трубач, толочь, отлично,
Танечка, мачта, мечта,
почта, тачка, тучка,
штуч-ка, веточка, ниточка,
 форточка.

Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками ч и т.
Учитель,
тянучий,
трескучий,
тягач,
тянуч,
чинить,
сте-речь,
течь,
птичка,
аптечка,
 течёт,
учить,
лечить,
молчать,
качать,
мычать,
печать,
кричать,
читать,
чихать,
рычать,
торчать,
отвечать.
Упражнение. Произносить (читать) слова.
ча — тя
чашка — тяжкий
качать — катят
внучата — утята
чайка — лентяйка
 ворчат — вертят
крольчата — котята
чавкать — тявкать
мычат — мостят
круча — крутят
чо—те, чё — те
бачок — потёк
чёлка — тёлка
бочонок — утёнок
 прочёл — котёл
 зайчонок — котёнок
чёрный — тёмный
чёткий — тётка
чёсаный — тёсаный
 ночёвка — путёвка
бечёвка — потёмки
мочёный — метёный
 печёный — плетёный
чу — тю, чи — ти
чук — тюк
чижик — тише
 мычит — летит
каучук — утюг
плечи — плети
точить — катить
чулан — тюльпан
зайчик — зонтик
овчина — паутина
че — те
зачем — затем
чернеть — терпеть
качели — хотели
чернота — теснота
леченье — плетень
черенок — теремок
 черно — темно
черноголовый — темноголовый
 вечер — ветер
черноволосый — темноволосый
ач— ать
калач — желать
 трубач — срубать
кумач — поймать
врач — брать
вскачь — искать
поплачь — послать
оч (очь) — оть, уч — уть, яч (ячь) — ять
толочь — полоть
тянуч — тянуть
мяч — мять
луч — муть
могуч — погнуть
впрячь — пять
ич (ичь) — ить, еч (ечь) — еть
дичь — водить
печка — Петька
беречь — белеть
меч — иметь
речь — смотреть
натечь — надеть
печь — петь
речка — редька
напечь — запеть
 лечь — клеть

Упражнение. Произносить (читать) предложения.
Горячий утюг.
Тёплая печка.
Тёмные тучи.
Чужой котёнок.
Тёмный чулан.
Чугунный котёл.
Тяжёлый чемодан.
Плетёная бечёвка.
Летят птички.
Мальчики катят тачку.
В тачке кирпичи.
Долбит деревья дятел, но их он не калечит, а только лечит.
Птички солнышка ждут, птички песни поют.
Мячик бьют, а он не плачет и только скачет.
 Сова днём прячется, ночью охотится.
 Наступил вечер, и утих ветер.
Плыли по небу тучки. Тучек — четыре штучки.

Материал взят: 

Богомолова А.И. Нарушение произношения у детей: пособие для логопедов. -- М.: Просвещение, 1979. - 208 с.

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

Восприятие текста "Михаил Васильевич Ломоносов" Звуки [ч-т]

I. РСВ
1. Ты  пишешь  кому-нибудь  письма?

2. К  концу  недели  ожидается  похолодание.

3. Возьмите  квитанцию  и  идите  к  кассе.

4. Ты  записываешь  в  дневник  домашнее  задание?

5.В  поликлинике  на  стенде  висит  расписание  приёма  врачей.

6.Что  можно  купить  в  кулинарии?

7.Что  лечит  стоматолог?

8. Сколько  стоит  проезд  в  маршрутном  такси?

9. Какие  инструменты  нужны,  чтобы  починить  стул?

10. Какие  продукты  нужны,  чтобы  сварить  борщ?


Михаил Васильевич Ломоносов.

Первым русским учёным-академиком стал сын простого рыбака из Архангельского края. Он родился в 1711 году в селе Денисовка Архангельского края. Он рано научился читать и очень любил чтение. Грамматику и арифметику – единственные не церковные книги, которые нашлись в селе, он знал наизусть с десятилетнего возраста. В этом возрасте он начал ходить на рыбные промыслы в Белое море. Отец хотел, чтобы сын продолжал его дело – стал рыбаком, но тот поступил иначе. Однажды ночью в 1730 году в сильный мороз нон ушёл из дома и отправился в Москву. Он слышал, что  там есть школы, учителя, книги. В дороге Михайло присоединился к рыбному обозу и с ними добрался до столицы.
Чтобы поступить учиться, Ломоносову пришлось скрыть, что он сын крестьянина, так как крестьянских детей в школу не принимали. Школьники-подростки встретили нового ученика насмешками: «Смотрите, какой болван в 20 лет пришёл учиться». Но вскоре они перестали смеяться, так как он так хорошо учился, что всех удивил. Тяжело жилось Ломоносову. Он жил на те гроши, которые раз в месяц выдавали ученикам, а их хватало на хлеб и на квас. Отец звал его обратно домой, но Ломоносов остался верен себе и продолжал учится упорно и настойчиво.

II. ФП
 Чашка — тяжко
чайка — лентяйка
чавкать — тявкать
чага — тяга
чаять — таять

Качать — катят
ворчат — вертят
мычат — мостят
внучата — утята
крольчата — котята
круча — крутят
зачавкать — затявкать

Чёлка—тёлка
чёрный — тёмный
чёткий — тётка
чёсаный — тёсаный
чёс — тёс
чётки — тётки
чёска — тёзка
учёс — утёс
зачёсывать — затёсывать
зачёсываться — затёсываться
ночёвка — путёвка
прочёл — котёл
печёный — плетёный
бечёвка — потёмки
мочёный — метёный
бачок — потёк
бочонок — утёнок
зайчонок — котёнок

Чук — тюк
чулан — тюльпан
чурки — тюрки
каучук — утюг

Чижик – тише  
чик — тик
чиж — тишь
чикать — тикать
чиканье — тиканье
чинный – тинный
плечи—плети,
зайчик—зонтик
мычит—летит
точить—катить
овчина—паутина
лечи – лети
   
Качка – Катька
печка—Петька
речка—редька