Рассказы Бориса о физиках. 2 часть.

Хочу рассказать об одном эпизоде с Тесла и Эдисоном. Эпизод, который расставляет всё по местам.

Компания Эдисона искала через агентов талантливых инженеров по всему свету. Микроотступление:

Эдисон как-то пожаловался Эйнштейну, что никак не может найти себе подходящих помощников. Показал Эйнштейну вопросник, на который должен ответить кандидат:

-Каково расстояние по железной дороге от Филадельфии до Нью Йорка?

-Это можно узнать из железнодорожного справочника, -- ответил Эйнштейн.

-Каков состав легированной стали СТС 15?

-Это можно узнать из металлургического справочника, -- ответил Эйнштейн. 

И добавил:

-Не ожидая следующих вопросов, снимаю свою кандидатуру.

Этот рассказ  обычно фигурирует как забавный анекдот.

На самом деле, по-моему, это как нельзя лучше характеризует Эдисона, как перебирателя вариантов, а не талантливого изобретателя и мыслителя.

Так вот, наткнулись агенты на Теслу, сербского учёного, инженера, талантливого изобретателя.

Послали его к Эдисону.

Эдисон ему говорит:

-Послушайте, Тесла, разработайте детальный проект генератора переменного тока. Я заплачу Вам 50.000 долларов за удачный проект.

(Опять сноска. Начало 20го века. Идёт спор между сторонниками переменного тока для промышленного использования и постоянного.

Тесла был изобретателем и создателем цивилизации ПЕРЕМЕННОГО тока.

Эдисон -- убеждённым сторонником ПОСТОЯННОГО, не получившего дальнейшего промышленного  развития!!!

Речь идёт о промышленной выработке, преобразовании и передаче тока на большие расстояния. Переменный ток имел явные преимущества в этом аспекте над постоянным! По сей день, больше ста лет, ВСЯ цивилизация держится на генерации, преобразовании п передаче на тысячи километров ПЕРЕМЕННОГО ТОКА!!!

50 тысяч долларов в те времена было очень большой суммой денег!)

Тесла РАЗРАБОТАЛ практический вариант генератора и принёс его Эдисону. Эдисон ВЗЯЛ его!!! А денег НЕ заплатил!

Когда Тесла напомнил ему об обещании, Эдисон ответил:

-У Вас, Тесла, нет понимания американского юмора! Я пошутил!
Вот, кто такой "великий изобретатель", вор и «перебиратель вариантов» Эдисон, и настоящий изобретатель и учёный  -- Никола Тесла!

Тесла

Эдисон

Автор 

Esprit de L'Escalier

Рассказы Бориса о физиках и физике.

I. РСВ.

Текст "Учёные - физики. Легенды"

Существует интересная легенда (или правда) про Эрнста Резерфорда, знаменитого английского физика, директора не менее известной Кавендишской лаборатории.

Когда к нему приходил новый сотрудник, Резерфорд давал ему задание. Если, выполнив задание, сотрудник приходил к нему и спрашивал, что делать дальше, ЕГО УВОЛЬНЯЛИ!!!

Пётр Леонидович Капица, большой советский физик, молодым человеком был отправлен в Англию поучиться у знаменитого Резерфорда. С ним поехал патрон советской физики А.Ф.Иоффе, в качестве "рекомендующего".

Резерфорд отказал им! Сказав, что у него и так тридцать сотрудников и все ставки заполнены. (Иоффе не был великим физиком с мировым именем. Крупный и известный, но не более) Тогда молодой Капица, говоривший плохо по-английски, спросил у Резерфорда: "Профессор Резерфорд, скажите, пожалуйста, какова средняя погрешность, допускаемая в Ваших экспериментах?"

Удивлённый вопросом  "отказника" Резерфорд сказал: "Полагаю, процента три-четыре". 

Капица: "Если так,  то приняв меня Вы будете находиться в пределах ПРИНЯТОЙ у Вас погрешности!!!"

Резерфорд был не только физиком, но и человеком с юмором! Он тут же принял Капицу в штат! 

Капица стал его любимым учеником, так что другие физики в лаборатории шутили: "Резерфорд - человек идеальный, без недостатков. Единственный имеющийся -он слишком любит Капицу!"

На самом деле Резерфорд обладал весьма трудным характером! Его вспышки гнева были убийственны! Сотрудники за глаза звали его "Крокодил".  И, когда по его рекомендации, Капицу сделали директором новой Мондовской лаборатории сильных токов и сверхпроводимости), он велел на каменном заборе у входа сделать барельеф крокодила! Когда его спросили (а всё это происходило в Англии), почему именно крокодил? При чём окружающие  знали истинную подоплёку, и сам Резерфорд тоже. Капица остроумно ответил на этот вопрос: "Крокодил олицетворяет собой прогресс. Своими стальными челюстями он перемалывает всё на своём пути и никогда не оглядывается назад!"

Автор 

Esprit de L'Escalier

Строение вещества. Молекулы. (Инфоурок)

II. ФП. Автоматизация звука [Ч]

Автоматизация звука Ч Послушай и повтори.

Автоматизация звука [Ч] в середине слов

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––  

Повтори (прочитай) слова:                                                                5а

[АЧ]

очки	папочка	дудочка	кофточка
мачта	ямочка	уточка	тумбочка
качка	веточка	ниточка	почтамт
пачка	бабочка	ванночка	Дюймовочка
тачка	баночка	мамочка	почтение
ячмень	пеночка	девочка	неудачник
ночник	удочка	кнопочка	уточнение

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––  

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

Повтори (прочитай) слова:                                                                5б

[АЧ] (в словах со свистящими и шипящими звуками)

кусачки	цыпочки	стачка	звёздочка
собачка	шапочка	скобочка	сказочник
казачка	цыпочка	сказочка	задачник
козочка	шапочник	весточка	косыночка
вазочка	жвачка	кисточка
сеточка	скачки	косточка

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

Повтори (прочитай) слова:                                                                5в

[АЧ] (в словах со звуками [Л], [Л'])

ночлег	палочник	клеточка	посылочка
палочка	лодочник	ласточка	улыбочка
ёлочка	облачко	скалочка	булочная
лавочка	лампочка	складочка	иголочка
лямочка	ленточка	ночлежка	метёлочка
лодочка	яблочко	почтальон	наволочка

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

Повтори (прочитай) слова:                                                                5г

[АЧ] (в словах со звуками [Р], [Р'])

курочка	трубочка	тросточка	селёдочка
корочка	тряпочка	стрелочка	русалочка
розочка	корточки	справочник	Снегурочка
карточка	курточка	стрелочник	проволочка
чёрточка	жёрдочка	коробочка
форточка	мордочка	верёвочка

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

Повтори (прочитай):                                                                          6а

Очки на тумбочке.	У Зиночки скакалочка.
Бабочка на веточке.	Кнопочка на курточке.
Курочка на жёрдочке.	Яблочки в посылочке.
Ленточка на палочке.	Сказочка про Дюймовочку.
Шапочка для девочки.

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

Повтори (прочитай):                                                                          6б

Ночлег у лодочника.	Метёлочка на лавочке.
Девочка в ванночке.	Складочка на юбочке.
Снегурочка у ёлочки.	Ботиночки для Ниночки.
Карточка в коробочке.	Справочник для почтальона.

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

Повтори (прочитай) слова:                                                                7а

[ИЧ], [ЫЧ]

кичка	мичман	нянечка	птичка
мечта	печник	яичко	птичник
бычки	новички	выпечка	копеечка
дички

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 

Повтори (прочитай) слова:                                                                7б

[ИЧ], [ЫЧ] (в словах со свистящими и шипящими звуками)

семечко	пышечка	книжечка	подушечка
ситечко	спичка	стоечка	скамеечка
косички	стычка	станичник	окошечко
кошечка	сестричка

Материал по автоматизации взят из пособия Т. С. ПЕРЕГУДОВА Г. А. ОСМАНОВА

ВВОДИМ ЗВУКИ В РЕЧЬ